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Bachelor Chargé des Ressources Humaines
Ce Bachelor Bachelor Chargé des Ressources Humaines, prépare au titre Chargé des ressources humaines niveau 6 – RNCP36876, codes NSF 315, enregistré au RNCP le 29/09/2022, délivré par TALIS COMPETENCES & CERTIFICATIONS.
DUREE & RYTHME DE LA FORMATION
- Durée de la formation : 490 heures de formation sur 11 mois
- Méthode de suivi : Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)
- En alternance (rythme : 3 jours en formation sur notre campus / 15 jours en entreprise)
- Ce titre peut être préparé par VAE (Validation des Acquis par l’Expérience)
- Tarif : formation gratuite et rémunérée, prise en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil / 5 390 € l’année scolaire (en stage alterné)
- Rentrée : Au mois de septembre
La formation Bachelor Chargé des Ressources Humaines vous prépare à intégrer la gestion quotidienne et stratégique des talents en entreprise. Conçue pour former des profils opérationnels dès la fin du cursus, elle est animée par des intervenants professionnels du secteur, qui partagent leur expérience du terrain et les clés d’un métier en constante évolution.
SUR QUELS CAMPUS EST DISPENSÉE LA FORMATION ?
CONDITIONS D’ADMISSION & MODALITES D’ACCES
LES PRÉREQUIS POUR CETTE FORMATION ?
La formation est ouverte aux titulaires d’un BAC +2 ou d’un diplôme de niveau 5 équivalent validé (tout public : étudiant, salarié, demandeur d’emploi). Maîtrise du français obligatoire : comprendre, écrire et parler.
Afin de pouvoir suivre la formation, les étudiants doivent être en possession d’un ordinateur doté d’une caméra et d’outils bureautiques de traitement de texte et tableurs (Microsoft Office ou Suite et avoir accès à une connexion internet avec un débit suffisant.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS À LA FORMATION :
L’admission se fait sur dossier de candidature et entretien individuel avec un Conseiller en Formation.
Prochaine rentrée septembre 2025.
QUEL EST L’OBJECTIF DE CET ENTRETIEN ?
Comprendre vos motivations, votre projet professionnel et vos compétences. Nous souhaitons avant tout apprendre à vous connaitre pour vous accompagner tout au long de votre recherche d’alternance !
EQUIVALENCE ET PASSERELLE :
Toutes les informations sont disponibles sur la fiche RNCP de ce titre : Passerelles et équivalences
NOTRE ENGAGEMENT
- Accompagner dans la recherche d’alternance
- Mettre à disposition la boîte à outils conçue par IGC
- Proposer des offres d’alternance correspondant à votre profil et suivi des candidatures
- Accompagner dans la mise en œuvre du contrat d’alternance
- Proposer un bilan annuel de formation
- Accompagner les étudiants et les tuteurs en entreprise tout au long de l’année
- Accessibilité de la formation aux PSH et accompagnement par le référent handicap dans l’intégration
Besoin d’informations complémentaires ? N’hésitez pas Contactez-nous
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En amont de l’inscription à la formation, un questionnaire confidentiel est remis au candidat en situation de handicap afin d’analyser sa situation individuelle et mettre en place un accompagnement adapté, dans la mesure du possible. Chaque école s’appuiera sur les compétences de son référent handicap afin d’accompagner le candidat tout au long de la formation. Concernant les épreuves de certification, le partenaire habilité mettra également en place les moyens nécessaires, sans modifier le contenu des épreuves, afin de permettre aux candidats de passer les épreuves dans des conditions équitables. Concernant la certification, des aménagements sont prévus dès l’identification d’une situation de handicap.
VALIDATION DES BLOCS DE COMPETENCES
Les blocs de compétences peuvent être validés dans leur intégralité durant la formation. Il est également possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en fonction des objectifs de l’apprenant.
OBJECTIFS DE LA FORMATION BACHELOR ASSISTANT(E) RESSOURCES HUMAINES (APTITUDES ET COMPÉTENCES)
La formation Assistant(e) Ressources Humaines, permet à son titulaire de contribuer à la mise en œuvre de la politique RH de l’organisation et à mener des actions de gestion et de support confiées à son service.
Compétences attestées :
- Assurer la gestion administrative du personnel
- Recruter de nouveaux collaborateurs
- Participer à la gestion, à l’actualisation et au développement des compétences en lien avec l’évolution des métiers
- Animer le dialogue social
- Animer une équipe RH
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES
- MÉTHODE ACTIVE ET EXPÉRIENTIELLE : par la résolution de problème en mode projet.
- ACCOMPAGNEMENT DE PROXIMITÉ (tutorat et coaching) : via le partage d’expérience et les feed back constructifs entre pairs et avec des professionnels.
- MÉTHODE DE SUIVI: Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)
MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation des différentes compétences constitutives de la certification professionnelle reposent sur des études de cas, des dossiers opérationnels, des mises en pratique, un rapport d’étude, un dossier de synthèse.
- Contrôle continu
- Examens et présentations avec soutenance
- Mission entreprise / Évaluation professionnelle
- Épreuves certifiantes (Dossiers certifiants)
- Réalisation d’un rapport et d’une soutenance dans le cadre de l’activité professionnelle
Chaque bloc de compétences peut être indépendamment préparé et faire l’objet d’une évaluation autonome. Le titre peut faire l’objet d’une validation partielle par blocs de compétences.
Le titre certifié est délivré aux candidats qui satisfont aux conditions suivantes :
- Moyenne générale ≥10 et moyenne ≥10 à chaque bloc de compétences
- Note ≥7 pour chaque livrable et dossier certifiant
- Plus de 85% d’assiduité
- Durée de la mission en entreprise et qualité des missions en adéquation avec le référentiel.
Chaque Unité d’enseignement a le même coefficient Notation sur 20. Des possibilités de compensation et de rattrapage vous seront présentées à la rentrée.
Témoignage :
« Bonjour, je suis Laetitia Camilleri. Me voilà enseignante et référente dans la filière RH à l’IGC Business School de Rennes depuis 2008, alors que je m’étais jurée de ne jamais enseigner !
Après des études de Sciences Economiques et de gestion d’entreprise, des débuts professionnels en finance puis en gestion de projets, je cherchais encore ma voie. Mon entourage me disait : « va vers l’enseignement ». J’ai toujours été en contact avec des jeunes, certes, mais j’ai un véritable attrait pour le monde de l’entreprise, pour l’entreprenariat en général et devenir enseignante ne m’attirait pas du tout !
L’IGC cherchait un enseignant pour la rentrée 2008. Je me suis dit « on peut toujours essayer » puisque ce sont des étudiants en alternance. Et l’IGC m’a fait confiance : j’ai commencé à enseigner en Gestion et en RH pour les bachelors RH. Puis, le master RH est né et j’en ai été la référente. J’ai découvert un métier passionnant, où le monde de l’entreprise est très présent.
J’ai découvert plus qu’une école : un esprit de famille, avec une équipe d’enseignants dynamiques et l’appui constant de Sylvie Kempa, directrice pédagogique, notre pilier si je peux dire. Son ouverture d’esprit et sa disponibilité permettent tout à la fois de mettre en – place beaucoup de projets et de se sentir épaulé à chaque fois que cela est nécessaire.
Le métier d’enseignant est tout sauf ennuyeux : chaque promotion d’étudiants vient avec sa particularité, ses désirs, ses rêves, ses peurs aussi. Ce qui me motive le plus est de les voir grandir, de les voir prendre confiance en eux. Mon objectif : les aider à devenir les RH de demain : un métier souvent ingrat et en pleine mutation mais si important pour l’entreprise et surtout pour les hommes qui la composent. Pour cela, deux mots d’ordre : excellence dans l’opérationnel et ouverture de cœur et d’esprit pour mettre toujours l’homme au centre. »
Laetitia CAMILLERI – Référente RH
DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS
Métiers envisageables après un Bachelor ressources humaines :
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Les Ressources Humaines sont une activité transversale présente dans tous les secteurs de l’économie. Le Chargé des ressources humaines exerce essentiellement dans des entreprises de taille moyenne voire plus grande. Dans les très petites entreprises (TPE), la gestion des ressources humaines est assurée généralement par le chef d’entreprise, en conséquence, il n’y a généralement pas de poste de Chargé des ressources humaines. Le champ des employeurs dans le privé et le public est large, et recouvre l’ensemble des secteurs de l’économie d’un pays :
groupes et filiales de grandes entreprises, PME/PMI du secteur privé dans le domaine du service, du commerce, du BTP et de l’industrie
organismes publics, parapublics, collectivités territoriales
cabinets de consultants, de conseil, société de services, sociétés de service et d’ingénierie informatiques (SSII), entreprises de services numériques (ESN)
Type d’emplois accessibles :
Chargé des ressources humaines
Chargé du développement des ressources humaines
Chargé ou Conseiller de formation en entreprise
Chargé de l’emploi et des compétences
Chargé de recrutement
Chargé des compétences et de la mobilité professionnelle
Conseiller en développement des carrières
Conseiller en gestion des carrières
Conseiller en recrutement
Chargé de mission Ressources Humaines
Coordinateur des Ressources Humaines
Référent RH
Responsable administratif du personnel
Responsable administratif et de gestion du personnel
Responsable du personnel
Responsable de l’administration du personnel
Responsable de la gestion administrative du personnel
Chargé de la paie et du social
Responsable paie
Responsable paie et administration du personnel
Adjoint au Responsable des Ressources Humaines
Poursuite d’études
Le détenteur du titre RNCP Chargé de gestion sociale et de projet RSE a vocation à occuper un poste immédiatement à l’issue de sa formation. Les candidats désireux d’acquérir des compétences supplémentaires peuvent poursuivre dans le cycle expert pour préparer le titre Manager du Développement des Ressources Humaines et de l’innovation sociale en vue d’obtenir un titre RNCP de niveau 7.