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Rennes

Mastère Audit & finances

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Ce Mastère Audit & Finances prépare au titre de Manager Financier, Titre certifié de niveau 7, code NSF 313, 314, 314r enregistré au RNCP le 28 mars 2025, délivré par FORMATIVES. – N° de fiche RNCP 40368

DUREE & RYTHME DE LA FORMATION

  • Durée de la formation : 1050 heures sur deux ans.
    • 525 heures de formation sur 11 mois la 1ère année
    • 525 heures de formation sur 11 mois la 2ème année
  • Méthode de suivi : Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)
  • En alternance (rythme : 3 jours en formation sur notre campus / 15 jours en entreprise)
  • Ce titre peut être préparé par VAE (Validation des Acquis par l’Expérience)
  • Tarif : formation gratuite et rémunérée, prise en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil / 9500 € l’année scolaire (en stage alterné)
  • Rentrée : Au mois de septembre 2026

 

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SUR QUELS CAMPUS EST DISPENSÉE LA FORMATION ?

Les différents statuts possibles pour suivre une formation

Selon votre situation et votre projet professionnel, plusieurs statuts sont envisageables pour intégrer une formation : contrat d’apprentissage, stage alterné ou Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Chaque dispositif présente des spécificités en termes de financement, de rythme d’alternance et de reconnaissance des compétences.

1 – LE STATUT D’APPRENTI (contrat d’apprentissage) :

🔹 Définition :
Le contrat d’apprentissage est une formation en alternance qui permet d’obtenir un diplôme tout en travaillant en entreprise. Il repose sur un rythme alterné entre périodes en centre de formation et en entreprise.

🔹 Public concerné : 
✔ Jeunes de 16 à 29 ans révolus (exceptions possibles pour les travailleurs en situation de handicap ou les créateurs/repreneurs d’entreprise).

🔹 Caractéristiques :
✔ Contrat de travail signé avec une entreprise (CDD ou CDI).
✔ Rémunération mensuelle selon l’âge et l’année de formation (de 27% à 100% du SMIC).
✔ Accès aux avantages salariés (congés payés, protection sociale, mutuelle, etc.).

🔹 Tarifs de la formation :
✔ Prise en charge des frais de formation par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise.

🔹 Objectif :
L’apprenti acquiert des compétences pratiques tout en validant un diplôme ou un titre professionnel reconnu par l’État.

2. LE STATUT DE STAGIAIRE EN ALTERNANCE :

🔹 Définition :
Le stage alterné est un dispositif permettant d’associer des périodes en entreprise et des périodes en formation. Contrairement à l’apprentissage, il ne s’agit pas d’un contrat de travail mais d’une convention de stage tripartite (étudiant, entreprise, école).

🔹 Public concerné :
✔ Étudiants en formation initiale souhaitant acquérir une expérience professionnelle sans signer un contrat d’apprentissage.

🔹 Caractéristiques :
✔ Statut étudiant (pas de contrat de travail).
✔ Gratification minimale obligatoire si le stage dure plus de 2 mois consécutifs (à partir de 4,35 €/heure en 2024).
✔ Moins d’engagement qu’un contrat d’apprentissage, mais moins de protections et d’avantages sociaux.

🔹Tarifs :
✔ Pas de prise en charge des frais de formation par l’entreprise. 9500 € l’année scolaire (en stage alterné)

🔹 Objectif :
Le stage alterné permet aux étudiants de développer des compétences professionnelles et d’enrichir leur CV tout en poursuivant leurs études.

3. LA VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (VAE) :

🔹 Définition :
La VAE est un dispositif permettant d’obtenir tout ou partie d’un diplôme, d’un titre ou d’une certification professionnelle en faisant reconnaître son expérience professionnelle.

🔹 Public concerné :
✔ Toute personne ayant au moins 1 an d’expérience en rapport avec la certification visée (salarié, indépendant, bénévole, demandeur d’emploi…).

🔹 Caractéristiques :
✔ Pas d’obligation de suivre des cours, validation sur dossier et entretien avec un jury.
✔ Accompagnement possible pour préparer son dossier et sa soutenance.

🔹Tarifs :
✔ Possibilité de financement via le CPF (Compte Personnel de Formation) ou des dispositifs régionaux.

🔹 Objectif :
La VAE permet de faire reconnaître officiellement son expérience et d’obtenir un diplôme sans suivre une formation classique.

CONDITIONS D’ADMISSION & MODALITES D’ACCES

LES PRÉREQUIS POUR CETTE FORMATION ?

La formation est ouverte aux titulaires d’un :

  • Titre de niveau 6 reconnu par l’État ou bac + 3 validé en ressources humaines
  • Titre de niveau 5 validé avec 3 années d’expérience en ressources humaines ou gestion du personnel (Validation des Acquis Professionnels via un dossier à faire valider par le certificateur).

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Moyenne annuelle de contrôle continu ≥ 10 / 20
Au minimum 40 journées en entreprise par année de formation pour mettre en application les compétences visées.

Afin de pouvoir suivre la formation, les étudiants doivent être en possession d’un ordinateur doté d’une caméra et d’outils bureautiques de traitement de texte et tableurs (Microsoft Office ou Suite et avoir accès à une connexion internet avec un débit suffisant.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS À LA FORMATION :

Prochaine rentrée septembre 2025.

  • Il est préférable de maitriser le français : comprendre, écrire et parler.
  • L’admission se fait sur dossier de candidature et entretien individuel avec un Conseiller en Formation :

    L’entretien individuel a pour but d’évaluer la motivation, le projet professionnel et l’adéquation du candidat avec la formation visée. Il permet également d’échanger sur ses attentes et de s’assurer que le programme correspond à son parcours et à ses ambitions.

    Plus précisément, cet entretien vise à :

    ✔ Analyser le projet professionnel du candidat et vérifier sa cohérence avec la formation.
    ✔ Évaluer ses compétences, son parcours académique et/ou professionnel pour mesurer son aptitude à suivre la formation.
    ✔ Apprécier sa motivation et son engagement dans le cadre d’un cursus en alternance ou en initial.
    ✔ Présenter en détail la formation (contenu, rythme, modalités pédagogiques) et répondre aux questions du candidat.
    ✔ Accompagner le candidat dans son choix et l’aider à envisager les débouchés possibles après la formation.

    Cet entretien est une étape clé du processus d’admission, permettant d’orienter chaque candidat vers le parcours le plus adapté à ses besoins et à ses objectifs professionnels.

  • Prochaine rentrée septembre 2025.

 

EQUIVALENCE ET PASSERELLE :

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle :

NOTRE ENGAGEMENT

  • Accompagner dans la recherche d’alternance
  • Mettre à disposition la boîte à outils conçue par IGC
  • Proposer des offres d’alternance correspondant à votre profil et suivi des candidatures
  • Accompagner dans la mise en œuvre du contrat d’alternance
  • Proposer un bilan annuel de formation
  • Accompagner les étudiants et les tuteurs en entreprise tout au long de l’année
  • Accessibilité de la formation aux PSH et accompagnement par le référent handicap dans l’intégration

Besoin d’informations complémentaires ? N’hésitez pas Contactez-nous

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En amont de l’inscription à la formation, un questionnaire confidentiel est remis au candidat en situation de handicap afin d’analyser sa situation individuelle et mettre en place un accompagnement adapté, dans la mesure du possible. Chaque école s’appuiera sur les compétences de son référent handicap afin d’accompagner le candidat tout au long de la formation. Concernant les épreuves de certification, le partenaire habilité mettra également en place les moyens nécessaires, sans modifier le contenu des épreuves, afin de permettre aux candidats de passer les épreuves dans des conditions équitables. Concernant la certification, des aménagements sont prévus dès l’identification d’une situation de handicap.

VALIDATION DES BLOCS DE COMPETENCES

Les blocs de compétences peuvent être validés dans leur intégralité durant la formation. Il est également possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en fonction des objectifs de l’apprenant.

OBJECTIFS DE LA FORMATION MASTERE AUDIT & FINANCES (Aptitudes et Compétences)

Le Manager financier permet d’acquérir les compétences stratégiques et opérationnelles nécessaires pour piloter la performance économique, financière et extra-financière d’une organisation.

Cette formation de niveau 7 (équivalent bac+5) prépare les futurs cadres à superviser les activités comptables, contrôler la gestion, auditer les processus internes et accompagner la transformation digitale des fonctions financières.

Elle s’adresse aux professionnels ou diplômés souhaitant accéder à des fonctions de responsabilité au sein de directions financières, en lien étroit avec la stratégie de l’entreprise.

Activités visées :

  • Superviser les opérations comptables et financières pour garantir la fiabilité des comptes et produire des états financiers consolidés conformes aux normes françaises.
  • Piloter la performance de l’organisation en concevant le contrôle de gestion, en construisant et en ajustant les budgets, et en animant le reporting des indicateurs financiers.
  • Réaliser des audits internes et gérer les risques afin d’assurer la conformité réglementaire, de cartographier les risques comptables, financiers et extra-financiers, et de proposer des plans de remédiation.
  • Manager durablement les projets et les équipes financières, notamment lors de la transformation digitale du SI Finance, en instaurant une culture collaborative et inclusive.
  • Piloter des projets d’investissement et de croissance externe (analyse M&A, montage financier, intégration post-acquisition) en intégrant les critères de rentabilité et de finance responsable.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES 

  • MÉTHODE ACTIVE ET EXPÉRIENTIELLE : par la résolution de problème en mode projet.
  • ACCOMPAGNEMENT DE PROXIMITÉ (tutorat et coaching) : via le partage d’expérience et les feed back constructifs entre pairs et avec des professionnels.
  • MÉTHODE DE SUIVI: Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)

MODALITES D’EVALUATION

L’évaluation pour la certification se fait en plusieurs étapes :

  • Des études de cas donnant lieu à la rédaction de synthèses et recommandations individuelles (le dossier de pratiques professionnelles)
  • Des mises en pratique permettant la rédaction de comptes rendus individuels présentés devant un jury d’évaluation (oral de validation du bloc).Complétés par :
  • Contrôle continu
  • Grand oral
  • Mémoire en fin de mastère

En cas de non-diplomation, les étudiants peuvent valider un ou des blocs de compétence.

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UNITES D'ENSEIGNEMENT

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 1

15 CREDITS

COMPTABILITÉ ET GESTION D’ENTREPRISE

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 2

7 CREDITS

CONTRÔLE DE GESTION

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 3

6 CREDITS

AUDIT ET CONTRÔLE INTERNE

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 4

10 CRÉDITS

GESTION DE PROJET DE TRANSFORMATION DU SI FINANCE

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 5

4 CRÉDITS

MANAGEMENT ET RESSOURCES HUMAINES

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 6

5 CRÉDITS

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ecole de commerce rennes enseignements

MAF 1 - UE 7

13 CRÉDITS

VALORISATION DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 1

12 CRÉDITS

TRATÉGIE D’ENTREPRISE ET GESTION FINANCIÈRE

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 2

10 CRÉDITS

CONTRÔLE DE GESTION

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 3

10 CRÉDITS

AUDIT ET CONTRÔLE INTERNE

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 4

4 CRÉDITS

GESTION DE PROJET M&A

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 5

6 CRÉDITS

MANAGEMENT ET RESSOURCES HUMAINES

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 6

5 CRÉDITS

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

ecole de commerce igc business school

MAF 2 - UE 7

13 CRÉDITS

VALORISATION DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

Blocs de compétences

formation igc business school

BLOC 1: Superviser des opérations comptables et financières dans le cadre de la stratégie financière

RNCP40368BC01

formation igc business school

BLOC 2 : Piloter la performance de l'organisation par le contrôle de gestion

RNCP40368BC02

ecole de commerce rennes enseignements

BLOC 3 : Réaliser un audit interne et gérer des risques comptables et financiers pour atteindre les objectifs de l'organisation

RNCP40368BC03

ecole de commerce rennes enseignements

BLOC 4 : Manager durablement des projets et des équipes au sein du service financier

RNCP40368BC04

ecole de commerce rennes enseignements

BLOC 5 : Piloter des projets d'investissements en fonction des orientations stratégiques

RNCP40368BC05

DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS

Métiers envisageables après un Mastère Audit & Finances :

Secteurs d’activités :

Tous les secteurs d’activité sont concernés par les opérations de comptabilité, gestion et contrôle interne.

Type d’emplois accessibles :

  • Analyste de gestion / reporting financier
  • Analyste comptabilité / finance
  • Analyste conformité / Compliance analyst / KYC Officer
  • Auditeur interne
  • Contrôleur de gestion / Financial Controller
  • Corporate Controller / Contrôleur interne et compliance manager
  • Financial planning & analysis manager (FP&A Manager)
  • Manager audit et contrôle interne
  • Manager comptabilité / financier

Poursuite d’études

Le détenteur du titre RNCP Manager financier a vocation à occuper un poste immédiatement à l’issue de sa formation. Il est possible de réaliser une poursuite d’étude avec une spécialisation, par exemple : Spécialisation Innovation et entrepreneuriat.