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BTS Comptabilité et gestion
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Rennes

BTS COMMUNICATION

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IGC Business School est centre de préparation et de formation préparant au Diplôme d’Etat – Brevet de Technicien Supérieur Communication de niveau 5 –  codes NSF 320, enregistré au RNCP le 09/01/2023, délivré par l’Education Nationale – N° de fiche : RNCP37198

DUREE & RYTHME DE LA FORMATION

  • Durée de la formation : 24 mois – 1350 heures : 690 heures la première année et 660 heures la deuxième année. 
  • Méthode de suivi : Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)
  • En alternance (rythme : 2 jours de formation chaque semaine selon un calendrier prédéfini)
  • Tarif : Formation prise en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil (en contrat d’apprentissage) / 8 500 € l’année scolaire (en stage alterné)
  • Rentrée : Septembre 2025

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SUR QUELS CAMPUS EST DISPENSÉE LA FORMATION ?

Les différents statuts possibles pour suivre une formation

Selon votre situation et votre projet professionnel, plusieurs statuts sont envisageables pour intégrer une formation : contrat d’apprentissage, stage alterné ou Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Chaque dispositif présente des spécificités en termes de financement, de rythme d’alternance et de reconnaissance des compétences.

1 – LE STATUT D’APPRENTI (contrat d’apprentissage) :

🔹 Définition :
Le contrat d’apprentissage est une formation en alternance qui permet d’obtenir un diplôme tout en travaillant en entreprise. Il repose sur un rythme alterné entre périodes en centre de formation et en entreprise.

🔹 Public concerné : 
✔ Jeunes de 16 à 29 ans révolus (exceptions possibles pour les travailleurs en situation de handicap ou les créateurs/repreneurs d’entreprise).

🔹 Caractéristiques :
✔ Contrat de travail signé avec une entreprise (CDD ou CDI).
✔ Rémunération mensuelle selon l’âge et l’année de formation (de 27% à 100% du SMIC).
✔ Accès aux avantages salariés (congés payés, protection sociale, mutuelle, etc.).

🔹 Tarifs de la formation :
✔ Prise en charge des frais de formation par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise.

🔹 Objectif :
L’apprenti acquiert des compétences pratiques tout en validant un diplôme ou un titre professionnel reconnu par l’État.

2. LE STATUT DE STAGIAIRE EN ALTERNANCE :

🔹 Définition :
Le stage alterné est un dispositif permettant d’associer des périodes en entreprise et des périodes en formation. Contrairement à l’apprentissage, il ne s’agit pas d’un contrat de travail mais d’une convention de stage tripartite (étudiant, entreprise, école).

🔹 Public concerné :
✔ Étudiants en formation initiale souhaitant acquérir une expérience professionnelle sans signer un contrat d’apprentissage.

🔹 Caractéristiques :
✔ Statut étudiant (pas de contrat de travail).
✔ Gratification minimale obligatoire si le stage dure plus de 2 mois consécutifs (à partir de 4,35 €/heure en 2024).
✔ Moins d’engagement qu’un contrat d’apprentissage, mais moins de protections et d’avantages sociaux.

🔹Tarifs :
✔ Pas de prise en charge des frais de formation par l’entreprise. 8 500 € l’année scolaire (en stage alterné).

🔹 Objectif :
Le stage alterné permet aux étudiants de développer des compétences professionnelles et d’enrichir leur CV tout en poursuivant leurs études.

3. LA VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (VAE) :

🔹 Définition :
La VAE est un dispositif permettant d’obtenir tout ou partie d’un diplôme, d’un titre ou d’une certification professionnelle en faisant reconnaître son expérience professionnelle.

🔹 Public concerné :
✔ Toute personne ayant au moins 1 an d’expérience en rapport avec la certification visée (salarié, indépendant, bénévole, demandeur d’emploi…).

🔹 Caractéristiques :
✔ Pas d’obligation de suivre des cours, validation sur dossier et entretien avec un jury.
✔ Accompagnement possible pour préparer son dossier et sa soutenance.

🔹Tarifs :
✔ Possibilité de financement via le CPF (Compte Personnel de Formation) ou des dispositifs régionaux.

🔹 Objectif :
La VAE permet de faire reconnaître officiellement son expérience et d’obtenir un diplôme sans suivre une formation classique.

CONDITIONS D’ADMISSION & MODALITES D’ACCES

LES PRÉREQUIS POUR CETTE FORMATION ?

La formation est ouverte aux titulaires d’un BAC général, technologique ou professionnel validé ou d’un titre de niveau 4 validé. (tout public : étudiant, salarié, demandeur d’emploi). 

Afin de pouvoir suivre la formation, les étudiants doivent être en possession d’un ordinateur doté d’une caméra et d’outils bureautiques de traitement de texte et tableurs (Microsoft Office ou Suite et avoir accès à une connexion internet avec un débit suffisant.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS À LA FORMATION :

Prochaine rentrée septembre 2025.

  • Il est préférable de maitriser le français : comprendre, écrire et parler.
  • Votre inscription au BTS peut se faire soit via Parcoursup, soit directement via notre établissement (ne pas passer par Parcoursup).
  • Dans ce deuxième cas, votre inscription ne dépend pas des cycles liés à Parcoursup et peut avoir lieu toute l’année : L’admission se fait sur dossier de candidature et entretien individuel avec un Conseiller en Formation :

    L’entretien individuel a pour but d’évaluer la motivation, le projet professionnel et l’adéquation du candidat avec la formation visée. Il permet également d’échanger sur ses attentes et de s’assurer que le programme correspond à son parcours et à ses ambitions.

    Plus précisément, cet entretien vise à :

    Analyser le projet professionnel du candidat et vérifier sa cohérence avec la formation.
    Évaluer ses compétences, son parcours académique et/ou professionnel pour mesurer son aptitude à suivre la formation.
    Apprécier sa motivation et son engagement dans le cadre d’un cursus en alternance ou en initial.
    Présenter en détail la formation (contenu, rythme, modalités pédagogiques) et répondre aux questions du candidat.
    Accompagner le candidat dans son choix et l’aider à envisager les débouchés possibles après la formation.

    Cet entretien est une étape clé du processus d’admission, permettant d’orienter chaque candidat vers le parcours le plus adapté à ses besoins et à ses objectifs professionnels.

  • Prochaine rentrée septembre 2025.

Logo Parcoursup

Rendez-vous sur Parcoursup pour faire une demande.

Pour nous trouver à Rennes, faites une recherche « BTS RENNES » vous trouverez nos formations sous le nom de IGC – FORMATIVES RENNES.

Si votre candidature a été retenue pour intégrer un de nos BTS en alternance.
Sur Parcoursup, votre voeu reste en attente car pour confirmer votre inscription, vous devez trouver une alternance.

À l’IGC Business School, vous bénéficiez d’un accompagnement dans votre recherche d’entreprise. Nos équipes vous conseillent et vous coachent pour trouver VOTRE alternance et signer un contrat d’apprentissage.

EQUIVALENCE ET PASSERELLE :

NOTRE ENGAGEMENT

  • Accompagner dans la recherche d’alternance
  • Mettre à disposition la boîte à outils conçue par IGC
  • Proposer des offres d’alternance correspondant à votre profil et suivi des candidatures
  • Accompagner dans la mise en œuvre du contrat d’alternance
  • Proposer un bilan annuel de formation
  • Accompagner les étudiants et les tuteurs en entreprise tout au long de l’année
  • Accessibilité de la formation aux PSH et accompagnement par le référent handicap dans l’intégration

Besoin d’informations complémentaires ? N’hésitez pas Contactez-nous

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En amont de l’inscription à la formation, un questionnaire confidentiel est remis au candidat en situation de handicap afin d’analyser sa situation individuelle et mettre en place un accompagnement adapté, dans la mesure du possible. Chaque école s’appuiera sur les compétences de son référent handicap afin d’accompagner le candidat tout au long de la formation. Concernant les épreuves de certification, le partenaire habilité mettra également en place les moyens nécessaires, sans modifier le contenu des épreuves, afin de permettre aux candidats de passer les épreuves dans des conditions équitables. Concernant la certification, des aménagements sont prévus dès l’identification d’une situation de handicap.

VALIDATION DES BLOCS DE COMPETENCES

Les blocs de compétences peuvent être validés dans leur intégralité durant la formation. Il est également possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en fonction des objectifs de l’apprenant.

OBJECTIFS DE LA FORMATION BTS COMMUNICATION (APTITUDES ET COMPÉTENCES)

Le titulaire du BTS Communication exerce son activité dans toute forme d’organisation, qu’elle soit publique ou privée.

Il peut prendre en charge la communication d’une organisation, de manière internalisée, ou intervenir en qualité de prestataire externe pour le compte d’un annonceur public ou privé. Il peut ainsi s’agir d’une entreprise, d’une association ou d’une organisation publique : administration centrale ou déconcentrée, collectivité locale, établissement public.

Lorsqu’il prend en charge la communication d’une organisation de manière internalisée, il intègre un service communication. Dans les petites structures il peut être seul à exercer cette fonction.

Lorsqu’il intervient en qualité de prestataire, il intègre une régie de communication, une agence de communication, de publicité ou d’évènementiel. Au sein d’une équipe il se voit confier un portefeuille d’annonceurs dont il a la responsabilité. Les évolutions conséquentes qui affectent le secteur de la communication ont permis l’émergence de nouveaux prestataires, susceptibles d’employer les titulaires du BTS Communication sur des domaines ciblés : communication durable, gestion de la data notamment.

La réalité de la pratique professionnelle d’un titulaire du BTS Communication est diversifiée. La majorité des diplômés trouvent un emploi chez les annonceurs, mais ils peuvent aussi être recrutés en agences ou en régies.

Malgré la variété des situations et contextes d’emplois des diplômés du BTS Communication, trois fonctions types émergent, conduisant à des intitulés de postes variés :

Un métier de communicant généraliste (on le retrouve essentiellement chez les annonceurs), qui se retrouve sous les appellations suivantes : “chargé de communication” “assistant de communication”.

Un métier de communicant avec une orientation digitale (on le retrouve chez les annonceurs et dans les agences de communication), qui se retrouve sous des appellations variées : “chargé de communication digitale”“webmaster”“webmarketeur”“community manager”, “chef de projet web”“chargé d’animation web”“traffic manager”, “social media manager”.

Un métier de communicant avec une orientation commerciale (on le retrouve en agence de communication ou en régie), qui s’exerce sous les appellations suivantes : “commercial espaces publicitaires”“chargé de clientèle”“chargé de communication digitale produits”“chargé de référencement des sites web”.

 

Activités visées :

  • Prise en charge de la demande de l’annonceur
  • Elaboration du plan de communication dans un environnement digitalisé
  • Pilotage du plan de communication
  • Veille créative et technologique au service de la demande
  • Création de contenus et de solutions de communication
  • Production et diffusion des solutions de communication
  • Achats et relations avec des prestataires
  • Contrôle et évaluation des solutions de communication
  • Collecte, analyse et diffusion d’informations sur les évolutions de l’écosystème media et digital
  • Construction et positionnement d’une offre média et digitale innovante
  • Accompagnement des équipes commerciales dans la valorisation de solutions media et digitales innovantes
  • Conseil aux annonceurs dans la mise en œuvre de solutions media et digitales innovantes

Compétences attestées :

Contribuer à l’élaboration et au pilotage de la stratégie de communication

  • Prendre en charge la demande de l’annonceur
  • Élaborer un plan de communication dans un environnement digitalisé
  • Piloter un plan de communication

Concevoir et mettre en œuvre des solutions de communication

  • Mettre en œuvre une veille créative et technologique au service de la demande
  • Créer des contenus et des solutions de communication
  • Produire et diffuser des solutions de communication

Acheter des prestations

Contrôler et évaluer les solutions de communication

Accompagner le développement de solutions media et digitales innovantes

  • Collecter, analyser et diffuser des informations sur les évolutions de l’écosystème media et digital
  • Construire et positionner une offre media et digitale innovante
  • Accompagner des équipes commerciales dans la valorisation de solutions media et digitales innovantes
  • Conseiller les annonceurs dans la mise en œuvre de solutions media et digitales innovantes

Cultures de la communication

  • Rendre compte de manière succincte de différentes positions présentes dans un ensemble documentaire à dominante textuelle portant sur une question de société
  • Mobiliser des exemples d’opérations ou de campagnes de communication illustrant les positions présentes dans l’ensemble documentaire en s’appuyant sur les connaissances acquises et la réflexion menée en cours de formation
  • Analyser une opération ou une campagne de communication en lien avec la question de société abordée à travers les procédés qu’elle mobilise
  • Concevoir et rédiger un message dans une situation de communication donnée
  • Mobiliser les références culturelles qui peuvent le sous-tendre
  • Justifier la cohérence du message produit au regard de la situation de communication donnée

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES 

  • MÉTHODE ACTIVE ET EXPÉRIENTIELLE : par la résolution de problème en mode projet.
  • ACCOMPAGNEMENT DE PROXIMITÉ (tutorat et coaching) : via le partage d’expérience et les feed back constructifs entre pairs et avec des professionnels.
  • MÉTHODE DE SUIVI: Présentiel (sauf en cas d’empêchement dû à des raisons sanitaires, auquel cas elle est assurée à distance.)

MODALITES D’EVALUATION

  • Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.Dans le cadre du BTS Communication en alternance, les évaluations permettent de mesurer l’acquisition des compétences en lien avec le référentiel national du diplôme. Elles se déroulent tout au long du parcours de formation et lors de l’examen final organisé par l’Éducation nationale.
    • 1. Évaluations en cours de formation (suivi pédagogique) :Tout au long de la formation, les apprenants sont évalués selon plusieurs modalités :
    • Contrôles continus : QCM, études de cas, mises en situation professionnelles, dossiers à rendre.
    • Évaluations orales : Présentations et argumentations devant un jury interne (enseignants, tuteurs d’entreprise).
    • Travaux pratiques et mises en situation : Jeux de rôle, simulations de gestion de la relation client, gestion d’équipe.
    • Suivi en entreprise : Évaluations par le tuteur ou maître d’apprentissage sur l’implication, l’autonomie et la progression dans les missions confiées.

    2. Épreuves d’examen final

    Les étudiants doivent valider plusieurs épreuves officielles définies par le référentiel du BTS Communication :

    • Cultures de la communication
    • Langue vivante étrangère 1
    • Culture économique, juridique et managériale
    • Contribution à l’élaboration et au pilotage de la stratégie de communication
    • Conception et mise en œuvre de solutions de communication
    • Accompagnement du développement de solutions media et digitales innovantes
    • Unité facultative : Langue vivante étrangère 2
    • Unité facultative Engagement étudiant
    • Unité facultative Entrepreneuriat

    3. Suivi et accompagnement des alternants

    Un suivi individualisé est mis en place pour accompagner chaque apprenant vers la réussite :

    • Entretiens pédagogiques réguliers pour ajuster les objectifs et suivre la progression.
    • Bilans tripartites entre l’alternant, le tuteur en entreprise et l’équipe pédagogique.
    • Accompagnement à la préparation des épreuves orales et écrites avec des entraînements spécifiques.

    4. Validation et obtention du diplôme

    L’obtention du BTS Communication repose sur la validation de l’ensemble des épreuves. Un jury académique examine les résultats et attribue le diplôme en fonction des compétences acquises.

    Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

    En cas de non-diplomation, les étudiants peuvent valider un ou des blocs de compétence.

LA FORMATION EN CHIFFRES

Nombre d’étudiants présentés en BTS COMMUNICATION au national en 2023-2024 : 7

Nombre d’étudiants présentés en BTS COMMUNICATION par campus en 2023-2024 :

IGC RENNES : 7

 

Nombre d’étudiants présentés au titre/diplôme : 7

Taux d’obtention du titre ou du diplôme : 61%

Taux de poursuite d’études (bilan à 6 mois après obtention du diplôme) : 49%

Taux d’interruption en cours de formation (abandon pendant la formation) : 13%

Taux de rupture de contrat d’apprentissage : 12%

Taux d’insertion professionnelle de manière générale (à 6 mois après obtention du titre et du diplôme) : 80%

Taux d’insertion professionnelle dans l’emploi visé (à 6 mois après obtention du titre et du diplôme) : 62%

Taux de valeur ajoutée : 6%

Taux de satisfaction : 84%

 

*Chiffres Moyenne Nationale 2023

Unités d'enseignement

Formation ecole de commerce certification RNCP

CULTURE DE LA COMMUNICATION

  • Introduction à l’histoire et aux théories de la communication
  • Analyse critique des cibles
  • Analyse critique des annonceurs
  • Analyse et production du message
Formation ecole de commerce certification RNCP

PROJET DE COMMUNICATION

  • Conduire un projet de communication
  • Instaurer et entretenir les relations techniques avec les prestataires
  • Concevoir et réaliser les moyens de communication
Formation ecole de commerce certification RNCP

CONSEIL ET RELATION ANNONCEUR

  • Conseiller et vendre
  • Acheter des prestations
Formation ecole de commerce certification RNCP

VEILLE OPERATIONNELLE

  • Recherche permanente d’informations
  • Recherche et productions d’informations ponctuelles
  • Enrichissement et amélioration du système d’information
Formation ecole de commerce certification RNCP

ATELIER PRODUCTION

  • Mise en situation, analyse, conceptualisation et
    généralisation autour de différentes situations :
  • Les situations de conduite d’un projet de communication
  • La production de supports de communication
Formation ecole de commerce certification RNCP

LOGICIELS DE PAO

  • Photoshop
  • Illustrator
  • InDesign
Formation ecole de commerce certification RNCP

PROJET ET PRATIQUES DE COMMUNICATION

  • Choisir des solutions techniques adaptées
  • Organiser son travail et celui des différents intervenants internes et externes
  • Contrôler rigoureusement l’exécution des différentes phases d’un projet
  • Maîtriser les outils technologiques nécessaires à ses activités
  • Mobiliser les techniques de production appropriées.

DÉBOUCHÉS ET MÉTIERS

Métiers envisageables après un BTS Communication :

  • Chargé de communication
  • Assistant de communication
  • Chargé de communication digitale”,
  • Webmaster
  • Webmarketeur
  • Community manager
  • Chef de projet web
  • Chargé d’animation web
  • Traffic manager
  • Social media manager
  • Commercial espaces publicitaires
  • Chargé de clientèle
  • Chargé de communication digitale produits
  • Chargé de référencement des sites web

SUITE DE PARCOURS

Le détenteur du BTS Communication a vocation à occuper un poste immédiatement à l’issue de sa formation. Les candidats désireux d’acquérir des compétences supplémentaires peuvent poursuivre dans le cycle expert pour préparer le titre Chargé(e) de projet évènementiel ou le titre Chargé de communication Plurimédia en vue d’obtenir un titre RNCP de niveau 6.

LA RECHERCHE D’ALTERNANCE

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